课间互助共进步

临近期末考试，为了督促学困生和后进生更好更快地提高成绩，我校老师在平时的教学活动中积极发挥优秀生的模范带头作用，让他们当小老师，在课余时间帮助学困生和后进生。  

1月13日课间时间，孩子们便自觉三三两两的、认真在教室组织展开了互帮互助的学习活动。活动中，帮扶的孩子们讲得仔仔细细，被帮扶的孩子认真思考、积极学习。学生之间的互帮互助，不仅可以提高学生的合作学习能力，还能增强学生自主学习的意识，营造浓厚的学习氛围，树立良好的学风。愿汝师附小的每个学生都能在互帮互助、积极健康的学习氛围中快速成长，共同进步！